Olen käyttänyt Facebookia jo vuosia, ja Google+:aan liityin ihan hiljattain. Google+ on kylläkin jäänyt todella vähälle käytölle, kun taas Facebookia käytän päivittäin. Opettajien suhtautuminen sosiaalisen median palveluiden käyttämiseen opetuksessa liittyy varmasti paljolti heidän omiin kokemuksiinsa ja tietoihinsa sosiaalisesta mediasta. Usein nähdään vain huonot puolet ja vaarat, eikä ajatella mahdollisuuksia. Toki täytyy punnita, onko esimerkiksi Facebookista enemmän hyötyä vai haittaa koulumaailmassa, ja mitä seurauksia sen käytöllä voisi olla.
Facebook tai Google+ voisi sopia joissakin tarkoituksissa koulumaailmaan. Jos esimerkiksi kaikki luokan oppilaat ovat jo Facebookissa, opettaja voisi sitä kautta tiedottaa luokan asioista, käydä keskustelua opetukseen liittyvistä sisällöistä yms. Täytyy kuitenkin ottaa huomioon opettajan työaika, Facebook voisi entisestään hämärtää työajan käsitettä ja vaikuttaa vielä enemmän opettajan yksityisaikaan ja –elämään. Opettajana itse en varmaankaan hyväksyisi oppilaita kaverikseni, sillä opettajalla pitää saada olla tietty yksityisyys ja opettajana ei kannata ottaa liian kaverillista suhdetta oppilaisiin. Jos yhteydenpito tai osa opettamista tapahtuisi Facebookin välityksellä, voisi opettaja tehdä itsestään toisen profiilin, joka olisi tarkoitettu oppilaidenkin nähtäväksi. Facebookissa on myös se huono puoli, että siellä on paljon mainoksia. Facebook ja Google keräävät myös todella paljon tietoa käyttäjistään, mikä voi herättää paljon kritiikkiä esimerkiksi vanhempien keskuudessa ja olla ongelmallista myös kouluille. Lapsia ei ainakaan missään nimessä saisi painostaa liittymään Facebookiin, vaan jos opettaja haluaa käyttää sitä, pitäisi kaikkien oppilaiden olla jo sen käyttäjiä ennestään. Tulevaisuudessa kehitellään varmasti Facebookin ja Google+:n tapaisia sovelluksia, jotka sopivat ehkä paremmin myös koulujen käyttöön.
No comments:
Post a Comment